Obiettivi
La scuola dell’infanzia è il luogo privilegiato per perfezionare la coordinazione tra occhio e mano attraverso il gioco-lavoro. Tale abilità è essenziale per compiti come la scrittura, il disegno e la corretta impugnatura di utensili. Il gioco abbina questa capacità a quella di saper eseguire un compito attraverso una sequenza di azioni (capacità che sta alla base della programmazione digitale). L'afferrare oggetti di diverse dimensioni e diverse consistenze e/o forme eseguita a mano libera o con l'ausilio di pinze affina la precisione, l'esecuzione del movimento e il controllo della forza.
Contenuti
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Federica Caddeo
Docente